|
Важнейшим звеном в системе профессиональной подготовки будущего воспитателя дошкольного учреждения является педагогическая практика. В нашем колледже учащиеся с первых дней учебы встречаются с будущей профессией в детских дошкольных учреждениях города.
Работа с детьми требует большой подготовки, профессионализма, выдержки, огромной ответственности, а главное – любви к детям. На практике ребята из колледжа учатся: находить подход к каждому ребенку с учетом уровня его психофизиологического, интеллектуального, социального развития; методически грамотно разрабатывать разные формы работы с детьми; проявлять творчество в организации познавательной, игровой и других видов деятельности; педагогически грамотно отвечать на вопросы родителей; сдерживать свои отрицательные эмоции по отношению к детям.
Каждый день общения с малышами – это открытие! Открытие ребенка и открытие самого себя. Будущие воспитатели учатся быть справедливыми к детям, любить их, уважать в каждом ребенке личность.
И постепенно от страха и неуверенности, неизвестности наши учащиеся приходят к уверенности в себе, радости, проявлению чувства удовлетворения от хорошо сделанной работы. Большая заслуга в этом принадлежит педагогам-наставникам, настоящим мастерам своего дела. Хочется выразить огромную признательность всем воспитателям дошкольных учреждений города, кто многие годы помогает сделать первые шаги в профессию нашим учащимся, кто терпеливо учит, подсказывает, помогает освоить секреты трудного воспитательского дела.
Высокий профессионализм педагогических работников дошкольных учреждений помогает повысить уровень теоретической подготовки, приобрести необходимые педагогические навыки. Учащиеся отмечают, что хорошо организованная практика и общение с квалифицированными педагогами дают возможность убедиться в правильности выбора профессии.
Перемены в обществе влекут за собой необходимость подготовки специалистов, которые могут быть востребованы в новых социально-экономических условиях. Вот почему наш колледж готовит специалистов с дополнительными специализациями – «Творческая деятельность», «Экологическое воспитание», «Логопедия», «Физическое воспитание».
Мастера своего дела, профессионалы ценились во все времена. Настоящий мастер работает с душой. Стать воспитателем–мастером нелегко. Настоящий специалист формируется только в практической деятельности, совершенствуется и убеждается в правильности своего выбора.
Л.Л.Шевченко,
руководитель
практики, преподаватель Полоцкого колледжа.
|